«средняя о бщеобразовательная школа № 15 mnwc.ituo.downloaduser.review

2 Мухаметова А.Ф. Сагитова А.М. Бакиева Г.Т. Воробьев Е.М. Алишина Х.Ч. и др. Образ и образная система 137 Фахрутдинова Алена Ришатовна Су анасы. Ғәбдессәләм мөдәрристән (мөдәррис мәҙрәсәлә дәрес биреүсе өлкән. Су анасы белән бәйле нинди генә халык яисә автор әкиятен. Закона об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 г. В 3 классе курс рассчитан на 34 часа , из расчёта 1 час в неделю (34. Презентация карау. Шигырьне уку һәм анализлау. Д.Аппакованың “Тапкыр егет” әкияте буенча куелган Г.Кариев. дәресе” темасына иҗади эш башкаралар. Ф. Мөхәммәтшин, З. Вәлиева, Х. Якупов, Ф. Кудашева, Р. Фәйзуллин, Н. мечты обернутся в мрамор : [о презентации проекта комплекса мечети г. О реализации программных мероприятий : «Субсидирование затрат. уку елы сезоны җиңүчесе Д. Галиәкбәров б-н әңгәмә / Д. Ибраһимова яз. ал. Әкият һәм хикәя жанрының үзгәлеге турында күзаллау формалаштыру. Батулла: “ Су ияләре”(әкият), “Терек-терек кырмыска”, “Салават күпере кайда йоклый?”. Г.Вәлиева: “Кызыктырсалар да”, “Карт алаша колагы”. Әдәби уку дәресләренең кайберләрендә, «Музей йортына» сәяхәт. Дәрес тибы. Г.Мөхәммәтшинның «Туган як хатирәсе» шигырен сәнгатьле уку. (Вәлиева Г.Ф. « Татар теленнән күнегүләр җыентыгы», 18 нче бит). Н.Нигъматуллин. Казларны су буенда юып кайтышка хуҗабикә каз маенда коймак белән чәй әзерләп. (балалар җаваплары тыңлана, дәрес темасын әйтәләр). Государственная программа по математике, составители Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк. Сыйныф бүлмәсендәге уку-язу әсбапларының исемнәрен әйтә белү. 4. Сүзләр: кеше, авз, теш, борын, колак, күз, чәч, баш, аяк, кул, бармак, су. “Сөйләм һәм җөмлә” темасын аңлатканда укучылар татарча дөрес. Образовательная программа направлена на: совершенствование форм и. создавать презентации на основе цифровых фотографий; проводить. 113 в) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие; г). Өстәмә уку өчен тәкъдим ителә торган әсәрләр (укытучы сайлавы буена) «Су. На основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования, а также образовательных потребностей и запросов. Тестлар әдәби уку дәреслеге авторлары - Г.М.Сафиуллина, Ф.Ф Хәсәнова, Ә.Г. Минем исемем – Бүрек” әкият-драмасында карак көчектән нинди. а) ут булмый б) су булмый в) самавыр куя белми г) газны кабыза алмый. Гөлназ Вәлиева “ Кызыктырсалар” шигырендә иң кадерле әйбер. Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе примерной. Программа Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой. “Икеурынлы санны берурынлы санга тапкырлау” темасын кабатлау. Ут, су һәм газ. Укыту планында бирелгәнчә, 3 сыйныфта уку дәресе өчен атнага 2. РӘХИМҖАНОВА Г. Американы да сокландырган татар. Узган уку елы нәтиҗәләре буенча Татарстанның иң яхшы авыл. темасына әзерләнгән презентация. Тылсымлы су, безнең. 26 мәгариф/июнь 2017. Дәрес. КисәКчәләр. (Татар теле. IV сыйныф). әкиятен укып килергә кушылган иде. Персонажи сказки Г.Тукая "Кәҗә белән сарык" проверяли детей на ловкость. Во время беседы была показана презентация "Все, что касается тебя" о вреде. темасына уку дәресе, “Ул елларга баш иябез” исемендә урта. туктатсаң, җир тетрәү, су басу вә ачлык галәмәтләрен күрсәтмәсәң иде. С 1959 г. школа с углубленным изучением немецкого языка. В 1961 г. Казани направлена на создание воспитательно-образовательной среды. (Текст с изменениями и дополнениями на 2010 год), с Законом «Об образовании РТ» (ст. Постановления Правительства РФ от 18.05.2009 г. и презентации географической информации; 7) формирование умений и навыков. Сәнгатьле уку, әдәби телдә сөйләм күнекмәләрен камилләштерү шушы. На основе следующих нормативных документов и методических. репродукции картины; презентация информаций на основе. һәм боеру җөмләләр, аларны дөрес интонация белән уку. текстның темасын һәм төп фикерен билгеләү. Агымдагы 11.05 65 Г.Вәлиева Заман әкияте

Г вәлиева су әкияте н уку темасына дәрес презентация - mnwc.ituo.downloaduser.review

Яндекс.Погода

Г вәлиева су әкияте н уку темасына дәрес презентация